كيفية توظيف الموجهات العلمية لخدمة القضايا البحثية

الملخص
تهدف هذه الورقة إلى كيفية توظيف الموجهات العلمية لخدمة القضايا البحثية
وتتكون هذه الورقة من عدة محاور
المحور الأول : الفرق بين النظرية الافتراضية والنظرية والقانون
المحور الثانى : المجالات المتفاعلة التي يشتمل عليها مفهوم العلم
المحور الثالث :المميزات التي تتميز بها النظرية الأفتراضية الجيدة
المحور الرابع :شروط النظرية الجيدة
المحور الخامس :القواعد العلمية التي تمكن الباحثين من دراسة الظواهر الاجتماعية وبحثها بواسطة البحث العلمى
المحور السادس :دعائم البحث والتجارب العلمية
المحور السابع : كيفية تنمية الاختراع لدي الباحث
المحور الثامن :الشروط التي يجب توافرها لكي تكون النظرية صالحة يجب توافر شروط ومعايير
المحور التاسع : الأخطاء الشائعة بين الباحثين فيما يتعلق بتوظيفهم للأطر النظرية داخل رسائلهم العلمية والذي أدي إلي تكرارها دون تصحيحها او معالجتها
وقد انتهت الورقة البحثية إلى بعض تعقيبات من وجهه نظر الباحث
 أن توظيف الموجهات العلمية في القضايا البحثية يعتمد بشكل أساسى على
‌أ) المهارات الفكرية (الذهنية ) للباحث
1. المهارات التحليلية للباحث لكلا من الموجهات العلمية والقضايا البحثية
2. مهارة الدمج بين الموجهات العلمية والقضايا البحثية والتي تكون مرحلة بعد تحليل الجانبين الموجهات والقضايا
3. مراعاة مبدأ الواقعية والذى تتأثر النتائج بمدى التزام الباحث به أثناء تعامله مع البحث .
‌ب) مدى الدعم المؤسسى أو المرونة المؤسسية ( المؤسسة أو المنظمة محل تنفيذ البحث) للباحث من معلومات ومرونة في التعامل.
وأن نظرية المنظمات هي صورة أكثر نضجا وشمولا وخصوصية بطريقة تنظيم المجتمع عن نظرية الدور من حيث الجوانب الشمولية التي تحدثت عنها .